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新华网北京11月24日电(吴晶、赵超、郭曼桐)1995年,一项新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工程正式启动。这项被简称为“211工程”的高等教育建设工程提出了面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的历史性目标。经过13年的实施建设,“211工程”院校在教育质量、人才培养、科学研究、管理水平和办学效益率先进入国际先进行列,成为科教兴国的主力军,同时带动了整个高等教育的发展。世纪之交的重大决策无论是哪一所“211工程”实施院校的教师,回想起十几年前学校的状况,都会发出由衷的感叹——当时,大部分高校教学科研仪器设备陈旧,高水平的科研成果不多,现代教育技术和文献资源建设滞后,由于历史原因造成的师资队伍的“断层”现象比较突出。一些学校的教学和科研用房十分紧张。即使是国内著名大学,与世界一流大学相比,培养和造就高素质创造性人才的能力、知识和技术创新的能力,都还有相当的差距。此时,全球化和知识经济的浪潮正推动着以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代的到来,对有着独特功能和优势的高等教育提出了全方位的挑战。然而,立足中国的实际,要想在一个不太长的时间内,由大变强,缩小与发达国家高等教育的差距,只能走“重点建设、带动整体发展”之路。就是在这样的背景下,国家于1995年发布《“211工程”总体建设规划》,建设内容主要包括重点学科、公共服务体系和学校整体条件建设三部分。其中重点学科建设是“211工程”建设的核心。这是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。1995年至2005年,工程共完成投资368.26亿元,来源于中央专项资金、主管部门和地方政府配套资金、学校自筹资金等多个渠道。截至2005年,全国共有“211工程”学校107所,分布在27个省、自治区、直辖市。“211工程”实施以来,我国高校的人才培养能力提高了5倍,科研经费增长了7倍,具有博士学位的教师增加了近5倍,仪器设备总值增长了4倍。打造中国高等教育的优质品牌上个世纪90年代,中国高校整体上在世界上名不见经传。在接受记者采访时,一位知名大学的教授用“寥寥无几”形容我国高水平论文的数量,更不愿回忆当时去国外参加学术会议所受的“冷遇”。1995年,中国高校发表的被SCI收录的论文共有10832篇,而美国哈佛大学和麻省理工学院两所学校同期发表的论文就达11750篇。而今,中国高校在SCI上的论文发表数增长了近7倍,有40多个学科已接近国际先进水平。“211工程”学校瞄准学科发展的趋势和国家建设的重大需求,加强了重点学科建设,涉及基础科学、环境资源、基础产业和高新技术、农业、医药卫生、人文社会科学、经济政法等领域。每一项在重点学科上的突破,都凝聚着“211工程”学校的努力:中国科学技术大学物理学学科在国际上第一次成功实现量子博弈实验,《自然》杂志的科学新闻对此作了专题报道;吉林大学地质学学科首次发现了迄今最早的被子植物“中华古果”,登上了《科学》杂志的封面文章;复旦大学的历史地理学科研制的“中国历史地理信息系统”,向世界展示了2000余年中国疆域政区变化的地图,被国际学术界公认为具有世界影响的重大成果……借助重点学科构筑的高地之“巢”,广纳四海英才,使教师队伍整体水平迈上了新台阶。上海交通大学引进贺林博士为学科带头人,组建了Bio-X生命科学研究中心,成功破解了有报道的第一类人类孟德尔染色体显性遗传病的近百年之谜。上海财经大学聘请著名经济学家田国强教授担任经济学院、金融学院等学院院长,并从哈佛大学、牛津大学等世界名校引进了20多名学者,使学校形成了一支经济学领域的高水平创新队伍。依托重点学科的优势平台,发挥优秀人才的领军作用,“211工程”学校的创新能力也在不断提高。目前,依托这些学校建设的国家重点实验室已有115个,超过了总数的一半。在这些实验室中,不仅诞生了一大批国家科技大奖,还产生了有“中国芯”之称的“北大众志―863系列的CPU系统芯片”、清华“USB移动数字电视控制芯片”等一批拥有核心技术的自主创新成果。“211工程”的实施,不仅对整个高等教育的发展形成了辐射和带动效应,也使工程学校整体形成了集合效应,推动了优质资源的共享。目前,“211工程”已拥有了与世界同步的中国教育和科研计算机网、中国高等教育文献保障体系、高等学校仪器设备和优质资源共享系统等高等教育公共服务体系。1995年到2005年,从“211工程”学校输送出的大批人才已遍布国家四面八方,成为服务当地经济社会发展的骨干力量。据统计,10年间,从“211工程”学校累计毕业的本科生、硕士生、博士生和留学生的人数分别为242.17万人、50.62万人、11.69万人和11.27万人。教育部一位负责人说,“211工程”的建设思路和成功经验引起了国际高等教育界的普遍关注,已成为我国高等教育的优质品牌。向世界一流大学继续前进进入21世纪,世界新技术革命发展的势头更加迅猛,知识在经济社会发展中的作用更加突出。高等院校作为知识和技术创新的源头,应该为提升国家综合实力和在国际经济、科技、人才竞争中争取主动权作出新的更大贡献,这是时代赋予我国高校的重大历史使命。展望未来,面对我国建设和发展的重要战略机遇期,我们必须以高度的历史责任感和宽广的世界眼光,紧紧抓住机遇,把重点学科和高水平大学建设推向新阶段。今后一段时期,我国将加快世界一流学科的建设进程,除了建成一批公认的具有世界一流水平的基础学科,还要有选择地重点发展一些新兴交叉学科。高等教育专家认为,经过若干年的不懈努力,通过培养和提升学科核心竞争力,我国相当一部分学科会接近或达到国际先进水平,为建成一批世界一流大学奠定坚实基础。一流大学不仅要有大楼,还要有大师,一流的学术大师和优秀的创新团队是建设高水平大学的根本保证。我国将进一步营造鼓励、支持、帮助人才成长的良好氛围,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制和机制。此外,我国还将进一步加大引进优秀人才的工作力度,尤其是要积极引进海外高层次人才,吸引广大出国留学人员回国创业,回校工作,更多的“211工程”高校要源源不断地为国家培养和输送大批高素质的具有蓬勃创新精神的优秀人才。目前,我国的发展正站在一个新的历史起点,在从人口大国向人力资源强国转变的过程中,高等教育承担着重要的作用。建设世界一流大学的梦想,是一个国家高等教育发展水平的标志,是国家综合国力的集中体现,更是一个国家经济、科技和社会发展到一定阶段以后的必然要求。高等教育参与者正信心满怀,决心抓住机遇,乘势而上,不懈追求,随着“211工程”的进一步建设,一批世界一流大学不久的将来必定会在中国出现。

  贝迪以图解的形式向陪审团描述了被告杨楠精神状态失控的演变过程:命案前夜母亲训斥、命案当天出门买刀预备自杀、进入男友家后的幻想毁灭、举刀自戳搏斗、到三楼阳台自杀。他说,这是被告精神失控的一个演变过程,完全符合精神和心理科专家对精神失常所下的定义。所以,对于被告杨楠的行为不能以正常人的逻辑思维加以判断,而应该视她为一个精神处于崩溃状态的病人看待。

红小兵没有独立的政治主张,主要是附和大中学红卫兵的口号和行动,配合小学教师中的造反组织,批斗学校的领导、教师——被称作修正主义教育路线的执行者。因此他们还不能在文革中扮演有影响的角色;但它仍构成了当时紧张、恶劣社会环境的一部分。参加红小兵组织也要贯彻所谓“阶级路线”,“出身好”的孩子可以参加,家庭出身“有问题”、社会关系“复杂”的都会受到限制。班级单位由“班”而改成了“排”、小组升格为“班”了,原来的班长变成了排长、小组长变成了班长。

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新华网华盛顿10月7日电(记者张忠霞)瑞典皇家科学院7日宣布,美国籍科学家南部阳一郎与两位日本科学家一道荣获2008年度诺贝尔物理学奖,南部阳一郎说自己没料到会获这一奖项。

在分析对策前,先要明确考研复习的目标。有人说考研复习的目标就是为了考研考试,这个诊断可以说没有错,但不到位,因为这样的目标定位还不具体,还不明确。实际上考研复习的目标指向是考场上你将面对的那份试卷,所有的复习工作都是为了在考场上把那份试卷正确地解答出来,这是考研复习唯一的也是根本的目标,所有的复习工作都应围绕这一核心而展开,凡是偏离这一目标的复习都将是无效的复习。>>详细

按照规划,试点高校研究生将不再区分公费和自费,所有入校研究生新生都必须交费。学校将采取颁发奖学金、助学金等方式资助优秀研究生。

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为了提高广大教师的教学实践能力,学校还通过“走出去开阔视野、请进来转变观念”的做法,选派教师赴山东等地观摩学习,借鉴他们的先进管理模式和教学经验,并邀请甘肃省教育厅教师培训中心的有关专家、教授到校园内作专业辅导讲座。

“不管怎样,和他以前的言行举止相比较,我都把他目前的举动理解为善意的。”钟华说,他和季广茂没有任何私交和个人恩怨,也没有现实的利益冲突。80多天以来,他一直在尽量保持克制和宽容。(记者裴晓兰)

根据市教委的要求,本市高校需建立专业预测预警机制,按照就业规律及时调整学科专业结构,优化专业设置。这意味着本市高校专业招生将与就业适度挂钩,所有市属高校对与本校办学特色不相关,且人才需求过少、就业率连续偏低的专业,将采取暂缓招生、隔年招生、停止招生等措施。据了解,目前部分高校已对连续就业率低于平均就业率的专业采取了相应措施。一些就业情况不好、社会需求量低、特色不鲜明的专业,本市还向教育部申请撤消,北京联合大学的社会工作、文秘教育两个本科专业今年起就撤消了。

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中国的传统文化缺少一种心灵的敬畏,特别是当一个人春风得意、位高权重之时,很容易把手中的权力当做自己的本事,放纵“灵与肉”的野马,践踏道义,漠视规则,忘乎所以。一个会读书、善读的人,心中有敬畏的人,则会时时处处警戒提醒自我,不可骄纵,不可放纵,当为一个有“内涵”的官员,堂堂正正做人,干干净净做事。

  本报三亚9月10日电(记者程范淦郭景水)“今天是第24个教师节,政府不能把200套住房钥匙交给你们,我们深感遗憾”,今天上午,在教师座谈会上,省委常委、三亚市委书记江泽林的开场讲话,与会的教师代表给予了热烈的掌声。

七、我校在博士学位授权专业实行硕博连续培养制度。通过考生自愿报名,学校择优选拔,部分优秀新生可被录取为硕博连续培养研究生。此类研究生入学两年内修完规定的硕士、博士课程,并通过资格考试,第三学年可进入博士生学习阶段。

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“盲聋哑孩子的这些遭遇让我们特教老师特别心痛,他们是那么的纯洁和自强不息。我的教师节愿望就是,希望社会各界都能给他们更多的关爱和帮助。”冯萍说。

责编 左云霞

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