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发布时间:2020-02-11 浏览次数:269

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本报讯(记者苏婷)教育部近日发出通知要求,从2010年开始,进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”规模,并与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”结合实施,同时要求各地各有关部门做好2010年“硕师计划”实施工作。

魏书生认为,在这个社会发展的转型时期,人们的价值取向决定了对“人才”的判断。人们普遍认为,孩子只有考上一所好的大学,才有选择未来的可能,孩子只有成为“白领”或“金领”才算成才,几乎没有家长希望孩子将来成为“蓝领”。而社会是有分工的,对人才的需求是不同的,但大多数家长都希望孩子进入“人才”的行列。因此,家长互相攀比,也就出现了孩子超前学习、竞相补课的情况。这是社会发展必须经历的,也许要持续很长一段时间。(柏岩瑛)

“十二五”期间,政府将加大对古籍重点工程的扶持力度,使古籍整理专项经费逐步增加。柳斌杰在讲话中强调,要加大古籍经典普及力度。他说,“整理古籍,为了让更多的人看得懂,仅作标点、注释、校勘、训诂还不够,要有今译,争取做到能读报纸的人多数都能看懂。”

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明天是六一国际儿童节。胡锦涛惦念着灾区少年儿童,专门来到金山寺村一个简易防震棚,看望正在老师辅导下复习功课的孩子们。胡锦涛走到孩子们中间,代表党中央,向孩子们致以节日的祝福,并向全国广大少年儿童和少儿工作者表示诚挚的问候。

笔者注意到,教育部在“仍坚持九年义务教育”的同时,还同时“支持有些地方根据自身财力等状况所做出的普及高中阶段教育的做法”,这些地方有广州、珠海、南京乃至陕西榆林府谷县等地方,都已实施12年免费教育,此外,一些地方也有酝酿实施这一办法,据媒体报道,江苏省就有望明年推行12年义务教育。让地方财政支持义务教育“升级”而不是中央财政,显然说明教育部对“普十二教育”是非常支持的,这样也“节约”了国家财政,无疑是最理想的,但问题是,中央财政真的如教育部所说的“目前国家尚没有这个财力”吗?

当应届大学生遭遇低起薪“寒流”时,不可避免地会导致其生活困难,压力加大。我们的调查还显示,27.2的受访者认为会降低民众教育投入热情,新“读书无用论”可能会抬头。

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培养孩子们具有鲜明的是非观、强烈的正义感,培养他们具有与错误行为乃至违法犯罪行为斗争的勇气,是我们教育义不容辞的责任。当然,由于青少年身心发展尚未成熟,自我保护能力欠缺,强制性地要求他们“见义勇为”是不妥当的,甚至是“不人道”的。然而,由此走到另一个极端,把本该受到褒扬的“见义勇为”说成是“告密”,说成是“猥琐”,那就颠倒了是非,颠倒了黑白,混淆了应该坚持的价值标准,进而给我们的教育工作者乃至心智尚不成熟的广大青少年,带来思想认识上的混乱,那就更不应该。

当前,我国的教育策划研究要取得突破性的进展,还需在如下方面努力:第一,就教育策划的理论体系和框架进行深入探讨,寻找教育策划研究的独特性和问题域。第二,对现存不合理的研究进行批判,要兼顾教育价值与经济效益,但反对研究中投机取巧、急功近利的倾向。第三,要加强理论研究与实践运作的结合,特别是树立面向实践研究的问题意识。不仅要探讨“教育策划是什么”、“教育策划应该是什么”的问题,也要探讨“教育策划怎么可能、如何可能”等问题。第四,研究方法上,注重思辨研究、实证研究和行动研究等多种方法的综合运用。第五,研究内容上,横向的综合拓展与纵向各领域策划的同步推进。第六,研究角度上,国际比较与本土研究的共同关注。

再次,内容的深度发掘与形式的完善创新是当前社会实践急需解决的问题。解放思想、实事求是、与时俱进,一直是党和国家的法宝,所谓一滴水也应当有海的精神,社会实践也应当体现这三点精神。很多人认为当前大学生的实践不过是走走过场,流于形式。笔者认为,这主要缘于内容和形式的陈旧。理性、科学而全面地了解当前我们的社会现状,正确定位大学生群体在整个社会中的坐标,找到社会与大学生的最佳结合点,才能找到社会实践和国家建设的最佳契合点,进而才可以找到切合实际的实践内容,真正发挥实践的作用。这项工作并非大学生自身能够完成,更需要高一级的领导组织和指导人员,乃至我们的教育家和社会学家来思考和探索。

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所有各项照顾政策分数不累加,同时具备多项照顾条件的,由考生本人确定其中一项。如果学校在批次线下降分录取,照顾分数不顺延。凡符合照顾录取政策的考生由省招考办在网上予以公示,未经公示的考生不能享受照顾政策。所有照顾政策不适用体育和艺术类招生。

初见姚梅发,没感觉到他有什么与众不同。但在广东,惠州人把他说得神乎其神,他投资建校的热情和慷慨,似乎超出了人们对一般商人的认知。坐在面前的姚梅发,无论是朴实无华的外表,还是蕴含在骨子里的乡土气质,都让人产生一种亲近感。

潘洁玉(以下简称潘):我觉得考研首先要勤奋,其次是要坚持。不管周围的人怎么说,也不管压力有多大,复习的过程有多漫长、多枯燥、多艰难,都要坚持到最后一刻。此外,必须有计划。我有一个本子专门记下我的计划,分1个月、1个星期、甚至每天的计划。按计划行事,就能清楚地知道自己今天做了什么工作,学了什么,这样学习比较有成就感,也给自己带来很多信心。有时也会适当地调整自己的小计划,但大计划基本不变。

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甘肃省今年全国普通高考理科综合能力测试Ⅱ卷第23题印刷不清晰,经核实是印刷厂设备陈旧扫描效果差造成的。6月13日,该省高等学校招生办表示,除空白卷外,第23题的3个得分点不论答案为何,均按正确答案对待,均得7分。(2009-06-1321:19:17 来源:新华网)

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